好心情说说吧,你身边的情绪管理专家!
好心情说说专题汇总 心情不好怎么办
描写打电话的句子
描写闪电的句子
一、黑夜中的闪电如同白昼的光线,将整个世界照亮于是时间就定格于此时。一切如同漫画中的事物一样,毫不剩余地坦白了自己。人们开始惊慌,尖叫,心跳。人们痛恨坏事,间接地痛恨了闪电。从此,凶兆就成了闪电的代码。天长日久,也疏远了闪电。
二、电最多的季节当然是夏天,那电光猛烈而耀眼,雷声震人。春天也有闪电,但比较柔和,雷声也不很响,像一列天车轰隆隆从天际疾驰而过。
三、在乌云压顶的时刻,我看到一道电光闪过。
四、雷电好像憋足了力量,发出了山崩地裂的轰鸣。
五、不时有一道巨大的闪电照亮了整个天际,它在树丛的黑影上蜿蜒疾驰,并且像一柄使人害怕的弯刀似地把天空和水面劈做两部。
六、闪电忽而一下打到地里去,忽而在乌黑的云端进出火花,好像连根拔起来的多枝的金树。
七、闪电像几股金色的钢叉,喇的一下子窜进林子里。
八、一片可怕的黑暗像贪婪的魔鬼一样企图把整个世界吞噬掉。就在这时,闪电像一条矫健的白龙,把乌云撕得四分五裂,又像一柄利剑把乌云划的七零八落。霎时间,无穷大的天宇熠熠生辉。
九、雷声如排炮似的发出了一连串又低又长的轰鸣。
十、雷声就像有一万个铁球在洋铁板上滚动轰隆。
十一、一声霹雳之后,好像有千万束探照灯一齐照射云端,又像炸弹甩过半空爆炸,给人间留下辉煌的一瞬。
十二、突然间,天空闪光,但转眼间又恢复了黑暗。紧接着,传来一阵天崩地裂般的声响,打雷啦!又是突然间,只见我眼前出现一条刺眼的闪光线,又是一声巨响,打雷之前是会出现闪电,但我大多数只能看见随之而来的亮光,今天却看见了闪电,那真是好美啊。好像一条白龙,神龙见头不见尾,又宛如一梭光弹,闻其响难以见其身。
十三、突然,一道耀眼的电光把天空和大地照得通亮。我很清楚地看见了对面山腰的小凉亭,甚至远处的铁三角架也清楚的看到了。雷声未停,又一道闪电,眼前宽阔的街道像一条白色的带子,展现在我的眼前,由于雨水的折射,放出耀眼的银光。
十四、雷,像个巨人迈着沉重的步子远去了。
十五、雨点落下来,闪电突然间亮起一道红光.雷声沉重地愤怒地滚滚而来了。
十六、几秒钟后,传来隆隆的雷声,愈来愈近,最后霹雳一声,宇宙好像炸裂了。
十七、一道闪电像一支离弦之箭直射天空,在夜空里勾画出一道美丽的折线。转瞬间,天昏地暗,大地又重新回到了黑暗之魔的手中。
十八、雷在低低的云层中间轰响着,震得人耳朵嗡嗡地响。
十九、忽然,一道金光划过天空闪电,没
查看更多>>欢迎阅读本篇标题为“打电话课件”的文章,这里为您提供相关资料。希望您能收藏本文,与朋友们分享这份资源。在正式上课之前,老师需要准备本学期的教学教案课件,现在开始着手准备教案课件也不算太晚。因为老师写的教案课件能够反映出高效教学水平。
打电话课件 篇1教学内容:
学唱《我给太阳打电话》
歌曲欣赏《种太阳》
教学目标:
1、能学会演唱歌曲《我给太阳打电话》,并展开想象。
2、在听赏《种太阳》时,能感受其欢快的情绪和意境,丰富自身的想象力。
教学重点:
学会演唱歌曲《我给太阳打电话》。
教学难点:
感受《种太阳》欢快的情绪和意境。唱太阳
一、情境导入。
1、猜太阳
师:请大家帮老师猜谜语吧!
有个老公公, 整天热烘烘, 晚上落在西, 早上出在东。你说它是谁?
2、赏太阳
师:出示太阳贴在黑板上,你知道太阳的哪些小知识?
师:请学生欣赏太阳的图片。
太阳每天早早的从东方升起,又从西边落下;我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球才干抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去的太阳只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,外表温度有六千度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。
3、说说太阳
师:太阳公公是我们生活中不可缺少的好朋友,没有了太阳,我们的生活会变成什么样子啊?
请同学们来说一说
二、学唱歌曲
1、熟悉歌词(听歌词)
师:太阳离我们这么远,老师有话想对太阳公公说,你们能帮我想个好方法吗?“打个电话吧”
师示范唱《我给太阳打电话》,学生边看图边欣赏歌曲。
师:你们听出来了吗?老师借用什么给太阳公公打电话?打电话又说了些什么? (出示歌单,读歌词)
2、学唱歌曲
师:唱着歌打电话才有趣呢,我们来一起唱一唱。
放音乐旋律,请学生跟着模唱两遍。
师:和老师一起来唱唱曲谱吧!师边奏琴,边教学生唱曲谱。
师:你们能帮老师打电话了吗?试试吧!奏琴,学生小声跟唱歌词。
师:老师相信你们,再大点声音唱吧!学生随琴唱歌词,老师予以纠正。
师:谁愿意单独来给太阳打个电话。学生随音乐唱歌词。师生评价,予以鼓励。
3、创编歌词
你还有什么话想对太阳公公说?把你的话
查看更多>>